Център за приобщаващо образование има удоволствието да представи новия онлайн курс:
„Педагогически практики за първи клас. Пътеводител на приобщаващия учител.“
Курсът има за цел да подкрепи учителите, в мисията им да научат учениците си да четат, пишат и смятат, да ги мотивират да учат, да им помагат да растат уверени в способностите си, да се чувстват част от общност, която ги приема и подкрепя. Много често това изисква изминаването на дълъг път и не е трудно човек да се изгуби или забави по него.
Обучението има за цел да даде повече яснота относно:
- сложните процеси при възприемането на собственото ни тяло и на заобикалящата ни среда, които трябва да се случват адекватно, за да можем да учим
- сигналите, че децата могат да имат затруднения в ученето и нужда от подкрепа
- емоциите и тяхното влияние върху ученето, както и защо е важно учениците да умеят да ги разпознават и управляват
- защо е важно да поставяме детето в центъра на образователния процес и да планираме преподаването спрямо силните и слабите му страни
След края на курса всеки учител ще може да идентифицира своевременно маркерите за затруднения с ученето на своите ученици; да си партнира по-ефективно със тях и с родителите им, да анализира собствените си практики като учител и да подберете такива, които отговарят на обучителните потребности на учениците му.
Курсът е предназначен преди всичко за учители в начален етап, като би бил полезен и за учители ЦДО, за ресурсни учители, за студенти по педагогика и по специална педагогика.
Организиран е в три отделни модула, всеки от които е съставен от две или три обучителни сесии. Всеки модул завършва с тестове за проверка на разбирането. Резултатът от всеки тест определя успешното завършване на модула, респективно на курса.
Целта на курса е да направи учителите по-чувствителни към възможни трудности на учениците, и да ги окуражи да насочват родителите към консултация със специалист, когато преценят, че това е необходимо.
Повече за курса можете да прочетете на Приобщи.Се
