ela-bg.eu

Дни на приобщаването 2018: Да помогнем на училището да даде крила на децата ни

11 април 2018 г.
С над 50% се увеличава мотивацията за учене в учениците, а неизвинените отсъствия падат с 20%, ако цялата общност се включи в учебния процес, сочат данни на Център за приобщаващо образование
 
Днес стартират Дни на приобщаването 2018 г. – кампания на Центъра за приобщаващо образование, която ежегодно насочва общественото внимание към ключови предизвикателства пред българското училище. Фокусът на тазгодишното издание на кампанията, организирано под мотото „Дайте им крила“, е върху подкрепата, която цялата общност – семейството, бизнесът и институциите, могат да окажат на училището, за да може то да изпълни основната си мисия – да даде крила на децата ни.

Дори минимално участие на общността в училищния процес води до значителни резултати, ясно сочат резултатите от работата на Центъра. Само за една година работа по програма „Училището има смисъл“ Център за приобщаващо образование отчита 50% увеличение в мотивацията за учене при включените в нея ученици. В резултат на програмата, насочена към въвличане на общността в училищния процес чрез представяне на различни професии, намаляват дори и неизвинените отсъствия – с 20% спрямо предходната година.

Всички знаем, че училището може да даде крила на децата – и всички имаме подобни очаквания към българското училище. Но рядко се замисляме, че то не може да се справи самò,“ каза при старта на кампанията Ива Бонева, изпълнителен директор на Центъра за приобщаващо образование. „Ето защо тази година с Дни на приобщаването насърчаваме от една страна цялата общност – и семействата, и бизнеса, и институциите, да потърсят начини, по които да подкрепят своите училища. А от друга – предизвикваме училищата да не се борят сами, а да се отворят все повече към съвместни проекти със своята общност.“

Като част от Дни на приобщаването 2018 специалистите от Центъра са подготвили „10 съвета как да подкрепим училището“, които дават разнообразни идеи за включване в училищния живот на всички, които биха искали да подпомогнат работата на някое училище.

Специално за тазгодишното издание на Дните на приобщаването се създават и награди за компании, даващи крила на българското образование. С тях ще бъдат отличени както български, така и международни бизнеси, подкрепили разнообразни образователни проекти у нас през изминалата година.

В рамките на кампанията стартират и два конкурса:

Единият е за училищен празник „Крилата на приобщаването 2018“ - училища от цялата страна са поканени да организират свой собствен ден с участието на семейства, бизнеси и институции. Най-интересните събития ще бъдат отличени от Центъра, чийто екип е подготвил и няколко идеи, с които да вдъхнови училищата за техния празник. Предложения за участие в конкурса се изпращат на office@cie-bg.eu , а крайният срок е 18 май 2018 г.

Вторият конкурс е с тема „На крилата на моята мечта“ и кани ученици от цялата страна да си представят и нарисуват, или изработят и снимат своите крила и заедно с тях да споделят своята мечта. Най-креативните рисунки, снимки и описания на мечти ще бъдат наградени от Центъра. Рисунки/снимки и кратък текст-описание на мечта за участие в конкурса се изпращат на office@cie-bg.eu, а крайният срок е 18 май 2018 г.

Победителите от двата конкурса ще бъдат обявени на 31 май 2018 г. на сайта на Център за приобщаващо образование www.cie.bg.

Кампанията стартира и с видеоклипа „Дайте им крила“, заснет от английския режисьор Стивън Монтгомъри в столичното 95 СУ „Проф. Иван Шишманов“ и EPAM Systems, който може да бъде видян тук: https://www.cie.bg/bg/krila.

Дни на приобщаването 2018 г. се организират за трета поредна година и ще продължат до 31 май 2018 г. Кампанията се осъществява с подкрепата на Фондация „Америка за България“.

Едно училище за всички

Едно училище за всички е нашата най-мащабна и всеобхватна кауза, нашето raison d’etre (raison d’etre, фр. – причина за съществуване). Крайната ни цел е широко въвеждане и прилагане на принципите на приобщаващото образование.

Приобщаващото образование е процес на промяна на училищната среда, основана на уважението и приемането на другия. Мъдро управление на училищните процеси, така че децата да бъдат подкрепяни да развиват способностите си и да превъзмогват трудностите, учителите да се чувстват насърчени и уверени, че могат да се справят с нарастващите предизвикателства, а родителите да поемат своята отговорност и роля в партньорство с училището.
Във всяко училище има деца, които се нуждаят от допълнителна подкрепа, временно, за по-дълъг период от време или постоянно, за да учат пълноценно. За нас, приобщаването в образованието е възможност училището да предоставя качествено образование на децата, независимо от техните образователни потребности, етническа принадлежност, социално-икономически статус или ограниченията на средата, в която растат. Затова в рамките на Програма „Едно училище за всички“ Центърът работи в партньорство с общообразователни училища като ги подкрепя в процеса на изграждане на приобщаваща училищна среда.

Модел за организиране на училищните процеси за изграждане на приобщаваща училищна среда „Едно училище за всички“

Въпреки увеличаващия се брой приобщаващи учители, малко училища осъзнават и целенасочено прилагат принципите на приобщаващото образование към своите политики и практики. Център за приобщаващо образование създаде в български контекст и в партньорство с пет училища модел за изграждане на приобщаваща училищна среда. Моделът работи в четири основни области за развитие на училището: училищно управление, педагогически практики, партньорство с родителите и детска закрила. Моделът е иновативен инструмент за промяна на средата, която промяна, се изразява в увеличаване на удовлетвореността на работещите в нея и повишаване академичните и социалните успехи на децата.
 

ОЩЕ