Сдружение за споделено учене ЕЛА организира обучение на тема „Четирите управленски рамки – в помощ на училищното ръководство“, което е част от програмата ни „Ролята на училищното управление в процеса на изграждане на приобщаваща училищна среда. Основи на ефективното училищно управление“, одобрена със заповед № РД09-1011 / 24.01.2017 на Министъра на образованието и науката.
Място на провеждане: офис на Сдружение за споделено учене ЕЛА,
адрес: гр. София, ул. „Княз Борис I“ №133
Дата: по заявка (петък и събота)
1-ви ден – от 16:00 до 18:00 ч. с възможност за организиране на вечеря по желание на участниците
2-ри ден – 09:00 до 15:00 ч.
За кого е подходящо обучението: Обучението е подходящо за директори и заместник-директори
Форма на обучение: Обучението се състои от две части:
Част 1 – Дистанционна. Предварителна подготовка: Участниците предварително подготвят актуален казус, по който ще работят в рамките на присъствената част на обучението.
Работна задача след присъствената част: След обучението, в рамките на 1 месец ще функционира затворена фейсбук група, в която участниците ще споделят информация за развитие на казуса и ще получат насоки от обучителят/ите.
Част 2 – Присъствена. Обучение на място.
Кратко описание
„Работа на директора е да оправя всичко“ е твърдение, което дори не изчерпва длъжностната характеристика на ръководителите на училищата. Ще предложим един нов поглед – или четири различни рамки – които могат да помогнат на лидерите да се преместят от „оправянето“ на все нови и нови проблеми реактивно, към активното управление на средата в училище. А когато трябва да оправят неща, инструментариумът им ще е по-пълен.
Цел на обучението:
• Участниците в обучението да се запознаят и развият умения за използване на различни подходи и формати за рамките на управленския процес. Ще се запознаят с четирите управленски рамки и ще определят в коя попадат най-често и как ще могат да използват похвати и от останалите.
Очакван резултат:
• Участниците са обогатили знанията и уменията си относно управленския процес в училище.
Методи: дискусия; мозъчна атака; работа в малка група; социометрични методи; ролева игра; рефлексия и саморефлексия; самостоятелна писмена работа под формата на разписване на казус.
Обучител:
Д-р Ива Бонева - Основател и изпълнителен директор на Сдружение за споделено учене ЕЛА – новото аз на Центъра за приобщаващо образование, който ръководи повече от 16 години. Работила е за Програмата за развитие на ООН, Католическите служби за помощ, Save the Children UK и като независим консултант. Ива има магистратура по Социално развитие и социална политика от Университета в Манчестър и е доктор по Социална педагогика от СУ „Св. Климент Охридски“, където води упражнения на студенти във Факултета по педагогика.
Такса и начин на плащане:
